PRAKTIJK

In de e-learning leert de deelnemer stapsgewijs door middel van realistische cases. De dagelijkse praktijk en de uit te voeren taken zijn hierbij het uitgangspunt. Bestaande werkprocessen en situaties zorgen voor herkenning en maximale aansluiting. We kozen voor brancheneutraal materiaal, zodat iedereen de situaties herkent.

De theorie hebben we ondergebracht in de verschillende praktijkcasussen. Zo worden theorie en praktijk optimaal geïntegreerd en krijgt de deelnemer alleen de kennis aangeboden die in de praktijk noodzakelijk is om zijn taak goed uit te voeren.

Theorie over veilig werken is niet voldoende. Oefenen in de praktijk blijft altijd nodig. Bij eenblended leertraject van IVM komen kennis en kunde op een doordachte manier samen.